一、课程学时:50学时、3.0学分 实验学时:10学时
二、采用教材:
《土工测试技术》,王保田编著,河海大学出版社,2000年12月
《土工与原位测试》崔立军、王小波编著,国防科技大学出版社,(新版、待定)
三、本课程的任务、性质与目的
《土力学试验》是专业测试技术课程,实验配合理论教学进行,是学习《土力学》课程不可缺少的一个重要环节,其主要任务是:
l、加强理论与实践的联系,使课堂内容和知识能通过试验得到巩固和深化。
2、加强基本操作和技能的训练。
3、培养独立思考和独立工作的能力。
四、实验课程基本理论:
土的基本物理性质理论;太沙基一维固结理论;库仑-莫尔强度理论;土的击实功能理论;地基承载力理论。
五、实验方式与基本要求:
通过土体含水率的测定,学会利用土体含水率指标,配合其它试验计算土的干密度、孔隙比及饱和度等其它物理性质指标;
通过土体密度的测定,学会利用土的密度指标,配合其它试验计算土的干密度、孔隙比及饱和度等其它物理性质指标;
通过土的颗粒分析试验,了解激光粒度仪的原理及使用方法;学会用颗粒大小级配曲线计算土粒特征粒径及曲率系数、不均匀系数;并能利用土的颗粒大小、级配和粒组含量进行土的工程分类、定名;
通过界限含水率试验,熟悉塑性指数、液性指数的计算,并能利用界限含水率指标对土进行分类和定名,判断天然土的状态;
通过测定土的压缩沉降变形,了解土体在侧限条件下的变形与时间~压力的关系,加深对太沙基一维固结理论的理解,借与其它试验指标配合计算土的压缩系数、压缩模量,确定土的压缩性;
通过土的室内直剪、三轴剪切试验,学会运用库仑-莫尔公式确定土的抗剪强度参数、值,借与计算地基土的强度、土边坡稳定和土的侧压力;
通过土的击实试验掌握在不同击实能量下土体的干密度与含水量之间的关系,借与计算土的最大干密度、最优含水量。
通过土的载荷试验,学会利用载荷-沉降曲线确定地基土的允许承载力及沉降量。
实验基本要求如下:
l、了解土工试验的仪器与设备;2、掌握测试时的基本原理;3、能整理、分析实验结果和编写实验报告;4、重视观察和分析实验现象,运用理论解决实验中的问题。
六、实验项目的设置与内容摘要
序号 | 实验项目 | 实验学时 | 分组人数 | 实验类型 | 实验要求 | 内容摘要 |
l | 含水率试验 | 1 | 2 | 验证 | 必做 | 掌握土体的天然含水率试验方法 |
2 | 密度试验 | 1 | 2 | 验证 | 必做 | 掌握土体的天然密度试验方法 |
3 | 液限含水率试验 | 1 | 2 | 验证 | 必做 | 掌握界限含水率试验方法,进行土的分类 |
4 | 塑限含水率试验 | 1 | 2 | 验证 | 必做 | 掌握界限含水率试验方法,进行土的分类 |
5 | 压密试验 | 2 | 2 | 验证 | 必做 | 掌握土的压密原理,判断土的压缩性 |
6 | 直接剪切试验 | 2 | 2 | 设计 | 必做 | 运用库仑-莫尔强度理论确定土的强度 |
7 | 三轴剪切试验 | 2 | 2 | 演示 | 必做 | 运用库仑-莫尔强度理论确定土的强度 |
8 | 颗粒分析试验 | 2 | 2 | 验证 | 选做 | 掌握分析方法,并判断土的工程分类 |
9 | 击实试验 | 2 | 2 | 验证 | 选做 | 不同击实能量下土体密度与含水率关系 |
10 | 土的承载力测试 | 2 | 2 | 综合 | 选做 | 了解承载力测试方法,熟悉操作步骤 |
七、实验成绩考核办法:
根据学生实验时的动手能力、实验数据、实验报告,以及对数据的分析、综合运用、学习态度及考勤情况,由任课教师进行评分。实验成绩以20%计入《土力学》课程的总成绩中。
八、大纲说明:
l、本大纲根据学校目前的实验条件与理论教学大纲制定。
2、实验项目分必做实验和选做实验,可根据具体情况来安排;另外,教师也可利用仪器开出新的选做实验。