为精准把握新一轮审核评估方案要点，扎实做好学校评建工作，助推学校高质量发展。2023年3月27日下午两点半，南华大学举行党委理论学习中心组（扩大）学习会暨新一轮本科教育教学审核评估专题报告会。土木工程学院积极组织老师及学生在三楼和四楼会议室观看线上报告会。报告会邀请教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏、武汉大学教授黄明东作专题辅导报告。校党委书记高山主持报告会。
会上，盛敏以《以新一轮审核评估为契机，凝心聚力助推高校高质量发展》为题。盛处长在报告中指出，审核评估要以服务发展为出发点和落脚点，要发挥好评估对政策落实的导向作用，服务高等教育高质量发展；发挥好评估对学校改革发展的促进作用，服务学校教育教学质量的全面提升。盛处长强调要提高战略地位，以更为先进的评估理念去引领学校再思考我们的目标和使命；做好顶层设计，用强有力的评估举措推动学校再优化育人体系；加强质量保障，以精准的评估要点促进学校再增强人才自主培养能力；深挖数据资源，有优良的评估工具助推学校再提升数字治理能力。
黄东明教授以《新一轮审核评估视域下，高校人才培养质量治理体系建设》为题，就新一轮本科教育教学评估从以下三点展开：新一轮审核评估的指导思想和基本原则；新一轮审核评估的工作要点；高校人才培养质量治理体系建设三个方面。全面阐述了新一轮审核评估的理论与实践问题。同时，指出审核评估导向鲜明，要突出高校要坚持党的全面领导和立德树人指导思想；要突出教育教学改革，以评估理念引领改革、以评估标准检验改革，实现高质量内涵式发展。他强调高校人才培养质量治理体系建设为重中之重，以武汉大学关于深化本科教育改革举例，分别从人才培养质量治理体系、人才培养思想体系、人才培养质量管理体系、教育教学质量生态系统等8大体系讲述了党的教育方针及本科办学理念。
最后，党委书记高山作会议总结。他表示对两位专家不辞辛劳到校指导表示感谢，历时三个小时的讲座给我们作了非常生动而精彩的报告，特别是对新一轮本科教育教学审核评估核心要义的详细阐述，让我们深受启迪，受益匪浅。他指出，新一轮本科教育教学审核评估，体系更加完备、更加科学，是激发我们深化本科教育教学改革的内生动力。要通过新一轮审核评估促进自我变革、促进质量变革，以效率变革、动力变革促进教育教学高质量发展。
高山书记强调，审核评估是一场“整体战”“持久战”，要把我们的高质量发展落到实处。我们更需要进一步思想上的提高和认识，要紧密联系我国高等教育发展面临的新的战略任务与要求，结合湖南和学校实际，聚焦立德树人根本任务落到实处。同时，要加强学习，准确把握新一轮审核评估的精髓和要义。要统筹协作，明确时间表、路线图、任务书，以钉钉子的精神逐项抓好落实，每一个人把握好自身职责，一定秉持优良工作精神，互相抓好落实确保我们的教育教学和学校的高质量发展取得新的进展。
