南华大学土木工程一级学科硕士研究生培养方案（2014）

南华大学土木工程一级学科硕士研究生培养方案

一级学科名称：土木工程                 一级学科代码：0814

学科、专业简介

土木工程学科是南华大学综合实力较强的传统优势学科，有50余年本科与研究生教育历史。2007年获得建筑与土木工程专业硕士授权点，招收在职工程硕士研究生与全日制专业型研究生；2010年获得土木工程一级学科硕士学位授权点；与中南大学、英国格拉摩根大学等联合培养博士、硕士研究生。

本学科为湖南省重点学科，包括岩土工程、结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程等专业方向。现有教职工90余人，其中中国科学院院士1人，教授、研究员27人，副教授47人；享受国家政府津贴专家5人，湖南省新世纪121人才工程人员5人，湖南省学科带头人2人。博士生导师3人、硕士生导师45人，绝大部分导师具有博士或硕士学位。

近年来学院承担了包括国家自然科学基金、国防基础科研项目、省部级重点科研项目等纵横向课题100余项，科研经费7000余万元。获省部级科研成果、教研成果50余项，国家专利26项。在高效节能水处理技术及产品、空调环保与热能利用技术、高性能混凝土、结构的损伤分析与检测、岩土工程数值仿真、桥隧检测与加固、辐射防护与环境保护、反应堆元件流致振动、非线性科学研究等方面形成了独具特色的科研方向。

一、培养目标

了解本学科的现状和发展趋势，掌握从事岩土工程、结构工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程等方面的基础理论、基本方法和技术手段；具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风；熟悉计算机应用技术，能用英语（或其他语种）比较熟练地阅读并准确地翻译专业书刊文献、撰写论文、进行学术交流等。毕业后可在科研单位、设计院所、工程公司、工矿企业、高等学校、政府管理机构等单位从事本专业或相近专业的科研、教学、设计、技术开发及管理等工作。

二、培养方式

研究生培养实行导师负责制，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。研究生导师可聘请具有副教授以上职称的教师或具有高级职称的专家3~5人组成指导小组。跨学科或交叉学科培养研究生时，应从相关学科中聘请副导师协助指导，副导师必须具有副教授资格或具有博士学位的教师担任。

研究生培养应以科学研究工作为主，要学会创造性研究工作方法和培养严谨科学作风；要注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力。

导师因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长。定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。要根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程。

可采取灵活培养方式，研究生一般在校内培养，也可由学校、科研院所、厂矿企业联合培养。

三、主要研究方向

1．岩土工程；

2．结构工程；

3．市政工程；

4．供热、供燃气、通风及空调工程；

5．防灾减灾工程及防护工程；

6．桥梁与隧道工程。

四、学习年限、课程学习时间与学分要求

学制为3年，学习年限一般为2~4年。课程设置分学位课和非学位课，其中学位课分公共学位课、专业基础课和专业课，非学位课分为公共必修课与专业选修课。课程学习总学分不少于32学分，其中学位课学分不少于18学分，公共必修课学分不少于5学分，专业选修课学分不少于8学分。

五、培养过程质量控制要求

1．文献阅读

推荐阅读以下学术著作、学术期刊作为本学科硕士研究生常规性阅读文献：

《基础工程学》陈仲颐、叶书麟　中国建工出版社，《桩基工程手册》中国建工出版社，《地基处理手册》中国建工出版社，《Geotechnique》，《Journal of Geotechnical Engineering》，《Civil Engineering》，《ACI Journals》，《ASCE Journals》，《Computer and Structures》，《Cement and Concrete Research》，《土木工程学报》，《岩石力学与工程学报》，《建筑结构》，《工程抗震》，《建筑结构学报》，《岩土工程学报》，《桥梁建设》，《中国公路学报》，《地震工程与工程振动》，《建筑材料学报》，《项目管理》，《管理科学学报》，《中国管理科学》，《当代给水与废水处理原理》许保玖 高等教育出版社，《给水处理理论》许保玖 中国建筑工业出版社，《现代给水排水工程设计》谢水波 湖南大学出版社，《水污染治理新工艺与设计》娄金生 中国海洋出版社，《J. AWWA》，《Water Research》，《Water Environment Research》，《Environmental Science and Technology》，《Water Pollution Control》，《Water Science and Technology》，《Chemospher》，《Journal of Hazard Materials》，《环境科学》，《中国环境科学》，《环境科学学报》，《水利学报》，《水科学进展》，《中国给水排水》，《给水排水》，《水处理技术》，《环境工程学报》，《Applied Thermal Engineering》，《Renewable Energy》，《Solar Energy》，《Building & Environment》，《New Energy》，《Applied Energy》，《Energy》，《Energy Conversion and Management》，《Annals of Nuclear Energy》，《Energy Economics》，《Energy Policy》，《Energy and Buildings》，《International Journal of Electrical Power & Energy Systems》，《制冷学报》，《暖通空调》，《煤气与热力》，《工程热物理学报》，《太阳能学报》，《动力工程》，《能源工程》。

文献综述基本要求：字数不少于5000字；参考文献不少于40篇（外文文献不少于50%，近五年文献不少于75%）；对拟研究的领域有较全面的历史回顾，对该领域的国内外研究动态有较深的了解。对拟研究的课题有较充分的论证。

2．论文选题

研究课题必须与“土木工程”相关的应用研究、应用基础研究和基础研究，也可以是与“土木工程”相关的高新技术和重大工程技术的开发研究。选题报告必须写出研究课题的来源、研究的目的意义、国内外研究现状、主要参考文献、主要研究内容、研究方法、技术路线、课题完成的可行性分析及进度安排。选题报告要经有关专家参加的开题报告会进行评议，硕士生论文选题报告毕业时交学校存档。

3．开题报告及评价

研究生在科研、论文工作开始前，必须认真按要求做好开题报告。报告前，研究生应在导师的指导下，根据所选定的课题范围，在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上按研究生开题报告格式要求写出完整的开题报告，并交导师及导师组审核合格后，发给参会人员。开题报告评价在学科范围内相对集中、公开地进行，并由以研究生导师为主体组成考核小组（专家由5~7组成，其中至少有5名研究生导师）进行评审。开题报告会应吸收有关导师和研究生参加，跨学科的论文开题应聘请相关学科的导师参加，评分结果严格按开题报告评价内容及分值进行综合评分，成绩70分以上为合格。开题报告一经通过，就应按计划进行论文工作。如因某种原因，需要改选课题时，也必须在学科会议上重新报告审定。会后，可根据提出的意见和建议，在一周内修改科研和撰写论文工作计划，经导师、学科带头人签字后，交学院和研究生处备案。

4．学术交流

研究生要开展各种形式的学术交流或学术研讨会议，具备中英文写作能力与表达能力，鼓励外文投稿，积极参加国际国内学术会议。在学位（毕业）论文答辩前必须参加10次以上学术报告会，其中个人主讲1次以上。（活动的组织和考核由各学院或各学科制定具体规定）。

5．社会实践与科研创新能力

研究生积极参与教学实践不少于20学时；开展社会调研，参与科技竞赛、科研实践及科研创新等活动；培养申报各级科研课题或科研项目的能力。

6．中期考核

研究生必须在第四学期末之前，通过中期考核。中期考核的主要目的和内容，是按照研究生培养计划从德智体各方面进行培养全过程的全面总结、检查和考核，由学院组织专家组着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。考核的结果一般设为：A等（优秀）、B等（良）、C等（合格）和D等（不合格，限期改正或取消学籍，作退学处理）。中期考核的组织实施及评价处理按我校研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。

7．学位论文中期进展报告

学位论文中期进展报告是考核学生开展学位论文工作的阶段性成果，对学位论文工作所遇到的问题及时解决。培养方案中要对学位论文中期进展报告所要考核的内容及程序进行规定，对于不合格的要有处理或调整办法。

8．学位论文

攻读硕士学位研究生，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，且具备按培养计划要求修满学分；发表符合学校要求的学术论文；通过硕士学位论文答辩条件者，视为达到硕士学位授予要求。具体实施办法按南华大学硕士学位授予相关细则执行。

六、课程设置